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Ginestra News
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VENOSA. 11 GIUGNO 2009. SPETTACOLO TEATRALE SULLA COSTITUZIONE CON ALUNNI DEL LICEO CLASSICO "QUINTO ORAZIO FLACCO". Venosa. A conclusione dellanno scolastico molte scuole mettono in atto i progetti realizzati. Il Liceo Classico "Quinto Orazio Flacco" di Venosa ha avviato un originale progetto, quello del laboratorio teatrale, sotto la direzione di Lucilla Falcone di Lavello.,dellassociazione culturale "La Buona Creanza". Questa associazione Lassociazione "la buona creanza" nasce dallesigenza di un gruppo di artisti, impegnati in ambiti diversi, di condividere spazi emozionali comuni. Le esperienze di ciascuno, vissute in ambito locale e nazionale, li spinge a ricercare forme darte che non si limitino al solo "apparire adeguati a cavalcare un palcoscenico". "E nostra convinzione-riferisce Falcone- che larte sia altro. Crediamo che attraverso una comunicazione ancestrale, epica, narrativa si possa e si debba toccare, con forme di linguaggio diverse, temi ed argomenti importanti. Oggi larte ricopre un ruolo importante: aiutare la storia a parlare, in una società che non riesce più ad ascoltare. Larte, la musica, il teatro attraverso la parola hanno il compito di catturare gli occhi dei passanti e di far vivere loro tutte le sfumature dei nostri tempi in modo semplice". Lassociazione oggi si propone alle scuole con i suoi progetti-laboratorio condotti da artisti i cui curricula vantano, non solo importanti traguardi tipicamente artistici, ma soprattutto didattico-formativi. La sensibilità di questi professionisti li spinge a ricercare una preparazione eccellente anche in ambito pedagogico seguendo corsi di perfezionamento importanti come quelli dellOrff-Institut di Salisburgo o della Cittadella di Assisi. A seconda degli Istituti scolastici, il team progettuale disegna percorsi differenti e, con metodologie adeguate, si affrontano in modo a volte "leggero" a volte "più intimo" argomenti vicini ai ragazzi. La mission dei laboratori è sviluppare nei ragazzi una autonomia creativa, consapevole, che nasce dallosservazione di ciò che li circonda. Descrizione del Laboratorio di Teatro di Venosa.: il progetto-laboratorio "Articolo 3" nasce dalla lettura della nostra COSTITUZIONE. Il 1° gennaio 1948 entra in vigore la Costituzione Italiana, il Presidente dellassemblea costituente Umberto Terracini dice "lassemblea ha pensato e redatto la Costituzione come un patto di amicizia e fraternità di tutto il popolo italiano cui essa la affida perché se ne faccia custode severo e disciplinato realizzatore". Dalla ricchezza di questo documento, a detta di molti statisti di caratura mondiale, una delle più esemplari, parte il nostro viaggio. Il laboratorio inizia con un segmento dedicato alla lettura espressiva e poi alla scrittura creativa. Gli articoli della Costituzione sono vivi e facente parte della nostra vita, quella di tutti i giorni. Particolare attenzione allarticolo 3 che ci ha portato a fare un discorso sulla multiculturalità, in un momento storico contrassegnato dallesigenza di condividere "laltro". Larte ci aiuta a vivere le culture altrui. Liter teatrale ha portato il gruppo a sperimentare il teatro attraverso tutta una serie di esperienze di disinibizione, di cognizione degli spazi emozionali e linterazione di questi, personali, con quelli degli altri. - Laboratorio di scrittura creativa: la stesura di un copione originale che ha in sé le diverse sensibilità con le diverse chiavi di lettura. Non la volontà di dare giudizi, ma di dare voce alle diversità. - Lettura espressiva: leggere le parole e quello che cè dietro ad ogni singola espressione; ricercare nella propria esperienza ciò che è più vicino a ciò che si legge (sentimenti, emozioni ecc.) e imparare a raccontarlo, comunicarlo. - Conoscenza del proprio strumento: il corpo (comunicazione non verbale) e la voce (timbro, colore, ritmo) imparare ad usare i vari linguaggi espressivi per arrivare agli altri, per essere efficaci nella comunicazione. - Elaborazione dellintero evento curandone laspetto artistico, copione, scelta del personaggio, costumi, effetti (progetto luci e scenografia), regia e laspetto del marketing, cioè creare attraverso lo studio del target un prodotto valido alla messa in scena con una vision e una mission. Le rappresentazioni alla fine dei laboratorio, sono state ideate e pensate per ambienti alternativi, innovativi e stimolanti, non identificabili da subito come spazi teatrali. E la parola, lazione a fare "il luogo teatro" e non "il luogo teatro" a fare lazione. La Scrittura creativa, canto, dizione, recitazione: M° Lucilla FALCONE Movimento scenico e coreografie: Maira PARENTE Computer grafica, marketing dello spettacolo, produzione video: Nicola ABBIUSO Light design, audio: Francesco Chiappinelli. Spettacolo di Venosa, 11 giugno ore 20:30 - Vico San Domenico: ArticoloZero Istruzioni artistiche per sopravviere alla Costituzione Cosa fa del grande libro della Costituzione il grande libro che è? Cosa distingue la Costituzione dagli altri testi importanti nella storia politica di un paese? Una Costituzione non è soltanto il testo che fissa i diritti e i doveri dei cittadini e che regola l´esercizio dei pubblici poteri. Essa stabilisce anche lidentità di una Nazione. La Carta costituzionale indica delle linee di sviluppo e di valori nei quali si riconosce il destino di una comunità politica e sociale. E come possono 12 adolescenti confrontarsi con un pezzo della nostra storia, con il grande libro? Questa è stata la nostra domanda è possibile, non solo parlare della Costituzione, ma divertirsi parlandone? Ci siamo divertiti, provandoci, sperimentando, ed è nato un testo che si pone delle domande, con semplicità, con quella semplicità tipica dei ragazzi e con quel loro originale spirito critico contraddistinto da sensibilità e curiosità, ma anche da quel senso di ironia e di leggerezza. E allora... buona Costituzione a tutti! Ecco i nomi dei protagonisti: P. Bonifacio; L.Brunetti; D.DAcunti; E. DArgenzio; M.DErrico; L. Latorraca; F. Lifranchi; M.Martino; R. Modello; G. Palumbo; L. Perillo e A. Romanelli. Lorenzo Zolfo Le foto sono momenti dello spettacolo e presentazione
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